若無其事的活著~~

2016年04月14日 18:21

記者林冠瑜／採訪報導

 什麼是兒少性剝削

舉凡與未滿18歲兒童或少年坐檯、陪酒、陪唱、陪搖、陪舞、陪遊等陪伺行為；進行有對價之性行為或猥褻行為皆為法定所規範的兒少性剝削。根據衛生福利部統計，台灣每年約有300至500名兒少，陷於被性剝削的處境。

本篇採訪社會局社工督導葉建良，勵馨基金會主責兒少性剝削的後追社工温易珊、張偉修與陳素琪，談他們所接觸的個案、工作與生活，雖然各自觀點不盡相同，但都希望能讓讀者觀看，在獵奇眼鏡後的視與見。

不在家的孩子

在請社工們談談自己印象深刻的個案前，心理大概已有準備，內容可能會有八點檔鄉土劇一樣「虐心」。聽完後，這些故事確實「不像八點檔」那麼高潮迭起，但也不像八點檔一樣，可能都有美好結局。

葉建良想了想，跟我談了一個有「精神狀況」的女孩。

「這孩子有精神與各方面的狀況，在安置機構會自殺、自殘，像人家講的精神疾病。她早期在國小階段，因為涉及毒品使用，可能有腦傷，常常有幻覺、幻聽，那個孩子我們整個團隊花了很多時間在處理她。」

「她爸爸也用毒。可是我覺得這孩子很特別的是，除了爸爸外，媽媽和外婆的支持系統很強，家庭功能是很強的，但可惜的是，她的父母在她大約小五、小六的轉換階段離婚，對她衝擊很大，對父母有怨懟，就開始走不好的路。」

「精神疾病」，簡單四個字化約人類精神狀態的複雜性與行為，然而，他們既不如一般人想「精神病」的瘋癲，也並非無法「日常」，尤其葉建良跟我陳述這名女孩時，只與我談到女孩領有「精神科醫師」開有「精神障礙手冊」的事實，但從語調上自以為的想：葉督導似乎對於外界視「精神疾病」的想像，不太以為然，或是，不論是否因為毒品傷到腦，就算是一般家庭的孩子，在承受雙親離異的衝擊時，也不是每個人都能安然順遂。

少女的不穩定，讓社工一度將她安置到屏東，「但她跑去屏東還是可以給我做援交」葉建良一副拿她沒輒的表情，我就問她：「妳到一個人生地不熟的地方，怎麼還有辦法跟集團接觸到，當地的集團妳怎麼有認識？怎麼跟人家搭上線的？」

少女說，「我就翻報紙啊，那個廣告就打電話過去，我跟他說我要做，就接上線啦！」葉建良好氣又好笑的說，「很多人都不知道那些報紙小廣告是幹嘛的，我就說那些廣告應該還是有問題啦！」

「這孩子已經滿18了，但我們到現在還在輔導。她很反覆，曾經進到我們的系統以後，出去又繼續從事性交易。她最早查獲的時候是國二，那時直接就是性交易被查獲。這個案子一開始不是我負責，但我們同仁處理到後來，一直無法和孩子建立關係得很好，大概同仁已經處理了3、4年了，當時孩子的身心狀況確實在高度不穩定狀態，社工自己也有個崁過不去。我們同仁一直跟我討論這個個案，跟我講到哭，壓力非常大，所以我就跟她說，妳這個案子給我做。」

「同仁當時面對的狀況是，還要陪她去醫院就診，身心科之類的，走了很長的一段路，慢慢比較穩定。去年有被我們再安置，但因為她有精神問題，所以被安置在醫療機構。去年離開醫院到現在，我們也追蹤了快一年多了，我們已經把她進入結案評估的狀態啦，她有說她想要完成學業，所以就讓她回去國中念補校。」

葉督導手指敲打著桌面，臉很沉重的邊說了這段社工也高度壓力的案子，一面對同仁不捨，但又說到這位可能介於「瘋癲」或是「絕頂聰明」的孩子，「我接過來後，孩子一直跟我保持不錯的關係，可能因為我是男性，她可能會把我投射成像爸爸一樣的人，孩子相對跟我的互動不錯，相對穩定。」

當這些孩子被以「社會議題」呈現時，家庭的影子就似乎消失在討論之中，然而長期與個案家庭建立關係的後追社工陳素琪，就時常在扮演增強父母功能的角色。「這孩子才國中就表現得非常社會化，講話像個大人一樣，因為父母已經離婚，她很早就一個人獨自生活，安置後，就要陪著孩子去討論人生規劃，扮演父母的角色，在情感的部分給予支持。」

「我印象深刻的是在跟父母工作的時候，父母情緒一來，會有自殘的行為，孩子除了處理自己，還要處理父母，很多來自父母的行為，他們就去學習。」

素琪只要談到孩子，每句話裡的心疼就會滿溢：「孩子在外面生活，會經常遭遇挫折，所以我們就要經常檢查孩子的手，有沒有割痕或是什麼的。我覺得比較難的是，當他們情感需要關係依賴，很少遇到對他們真的好的人，有時候還會有暴力行為。」

「我都會跟孩子說，去找伴的時候要怎麼去挑選，怎麼忍耐不要那麼快進入關係或是同居。我陪了她兩年多，初期男友都會有暴力狀況，我們討論的過程中，她沒辦法立刻改變，但現在找的男朋友就蠻好的。每一個關係要抽離的時候都很恐怖，但我有看到她的轉變。」

後追社工督導易珊說，孩子成長過程出了狀況，像是這些曾經從事性交易的小孩，「其實他們的家庭或多或少都會有『議題』存在。」但有哪些可能的議題？「有一些可能是孩子小時候有不良的性經驗，但沒有被說出來解決過，或是有說出來，家裡沒有處理適切，或是從小就目睹暴力長大的孩子。」

「所以這些孩子的成長過程中，家庭對他來說是沒有拉力的。在青少年時期，外在的東西對他們來說都是非常重要，很容易在這段期間就被拉走了，我剛剛講到的家庭處遇，其實就是看到這個家庭主要的議題在哪裡，在孩子回來前，如果可以帶著家長去看見，也改善的話，其實孩子回來的適應會好很多。家人的陪伴比我們的存在還更重要。」

「有沒有家人不願意接受？」「有，有很多，他們的態度都是，今天要不是孩子出了這種事，我幹嘛要去配合你這種事。」

8年社工生涯的易珊說，「我們跟孩子建立關係相對容易，反而跟家長建立關係困難。因為有些家長有自己的社會地位，並不是所有孩子都是很弱勢的，對於有社會地位的家庭，對我們來說更困難。因為家長有一套自己的生存價值，甚至有遇過非常會找資源，會找政治力施壓，所以要跟家長建立關係大約都要半年以上，我們要讓他們知道，我們為了孩子要跟他們站在一起努力。」

試著想想這對一個局外人來說有多困難，要誰相信這些把我孩子移送的社工，是要跟我站在一起？根據後追社工與家長工作的頻率，依據規定最少每一季做一次服務，也就是每3個月至少一次。温易珊說，「如果家長積極，會主動來電，或是他們去安置機構看孩子，發現有些問題需要溝通的，電話就是不分次數。那也要看家長的積極度。有的家庭有很多的秘密，他們不見得會告訴你。我們會看到問題但卻找不到原因。但你就會知道怪怪的，跟孩子講的不一樣，就只能從每個月的訪視當中，去找出一點蛛絲馬跡。」

「如果家庭不夠友善？」我已想不到有比原生家庭拒於門外更絕望的問題了，「我們就會跟社會局這邊討論，讓孩子做自立生活計畫。如果1、2年的家庭處遇工作期間，發現家庭無法改變，或是這個孩子最後變成家庭主要經濟來源者。」而在易珊接觸的經驗之中，「大概四分之一的家庭會這樣。」易珊說。

對於社工而言，這些一個個被說出來的個案，在他們眼中都是完整的孩子，有著過去、現在與未來的孩子，然而回到一般人可視的大眾媒體底上，卻又是一個個被「社會議題」取代臉孔的孩子、「不正常」的孩子、「有問題」的孩子。而在我訪談的過程聽下來，有一些故事，他們或許都有很類似的特徵：不在家的孩子。

資料來源：ETtoday生活新聞 | ETtoday 新聞雲